Klasifikace - zásady a pravidla (aktualizace 1. 9. 2017)
Při klasifikaci vycházím z klasifikačního řádu školy. Níže uvádím zjednodušený přehled a upřesňující zásady a pravidla pro pololetní klasifikaci v mých předmětech. Základem je pětistupňová
K L A S I F I K A C E
|
1 výborně |
- |
správné odpovědi bez většího počtu pomocných otázek |
|
2 chvalitebně |
- |
vesměs správné odpovědi bez zásadních chyb a bez většího počtu pomocných otázek |
|
3 dobře |
- |
nesamostatné odpovědi s nutností pomocných otázek v zásadě správné, nebo jen s nepodstatnými chybami |
|
4 dostatečně |
- |
nesamostatné odpovědi většinou nesprávné, na mezery ve znalostech lze s obtížemi navazovat |
|
5 nedostatečně |
- |
nesamostatné odpovědi většinou nesprávné s velkými mezerami ve znalostech, na které nelze ani s obtížemi navazovat, nebo v případě odmítnutí zkoušení, neodevzdání práce ve stanoveném termínu, podvodu během zkoušení |
Průběžnou klasifikaci provádím pomocí systému Bakaláři.
Klasifikace písemných testů je prováděna dle procenta správných odpovědí. Body přepočítám na procenta a následně pak na známku následujícím způsobem: (hodnocení odpovídá hodnocení maturitních didaktických testů z českého jazyka)
100 % - 87 % 1
86 % – 74 % 2
73 % – 58 % 3
57 % – 44 % 4
43 %– 0 % 5
Váha známky - určuje podíl známky na celkovém hodnocení a určuji ji obvykle takto:
3 – orientační zkoušení na zač. hodiny (1-2 otázky), aktivita v hodině, práce v hodině, domácí úkol
5 – desetiminutovka, interpretace textu
7 – test z probraného tematického celku (baroko)
10 – komplexní ústní zkoušení, velký test (didaktický test), slohová práce, test z četby
12 – čtvrtletní test
15 – pololetní test
Uzavření klasifikace
provádím zaokrouhlením váženého průměru na celé číslo, a to počínaje 36 setinami včetně - "nahoru". V rozmezí 36–59 setin je možné si známku ještě vylepšit souhrnným pololetním testem, ze kterého musí student získat známku 1 nebo 2. Pozor! U testů z četby je nastavena vnitřní podmínka: vážený průměr z těchto známek nesmí přesáhnout 4!
K uzavření klasifikace jsou stanoveny následující podmínky:
Student musí mít napsané všechny povinné testy a zároveň jeho absence v předmětu nesmí přesáhnout 25 %. (Ve výjimečných případech - např. hospitalizace v nemocnici - může být tolerována absence vyšší za předpokladu, že si student doplní chybějící známky a že v předchozím období byla jeho absence v pořádku.)
Jestliže student nesplňuje tyto podmínky, nebude na konci pololetí hodnocen a musí absolvovat náhradní klasifikační zkoušku, ve které budou ověřovány vědomosti za celé klasifikační období.